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class造句

2022-05-04 来源:品趣旅游知识分享网

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【class造句】内容,供您参考。

1、Her family is very upper class.(她的家庭地位显赫。)

2、Reform is popular with middle-class liberals.(改革受到了中产阶级支持变革者的普遍欢迎。)

3、I was late for a class.(我上课迟到了。)

4、The class caters for all ability ranges.(这个班对各种不同水平的人都适合。)

5、His uncontrolled behaviour disturbed the entire class.(他不加约束的行为扰乱了全班。)

6、class numbers vary between 25 and 30.(班级的数目从25到30不等。)

7、I'm taking a typing class.(我在上一个打字班。)

8、He forbids any talking in class.(他严禁课堂上讲话。)

9、First class costs more.(第一类邮件邮资较高。)

10、Miss another class and you'll fail.(你再缺一次课就会不及格了。)

11、She keeps good discipline in class.(她严格执行课堂纪律。)

12、They voted along class lines.(他们按各社会等级进行投票。)

13、The class reassembled after lunch.(午饭后,全班同学又集合起来。)

14、When does the class start?(什么时候上课?)

15、Paula is the star of the class.(葆拉是班里的尖子。)

16、Each class is 45 minutes in length.(每一节课为45分钟。)

17、This isn't your typical economics class.(这不是人们所认为的典型的经济学课。)

18、He's the slowest in the class.(他是班里最迟钝的。)

19、He's always cutting class.(他总是旷课。)

20、At 12 o'clock the class was dismissed.(12点下课了。)

21、He was always bottom of the class.(他总是班上的最后一名。)

22、We dissected a frog in biology class.(我们在生物课上解剖了一只青蛙。)

23、His informants were middle-class professional women.(他的合作者是中产阶级职业妇女。)

24、We always travel first class.(我们总坐头等舱旅行。)

25、She's in the beginners' class.(她在初级班。)

26、The food was first-class.(这些食物是一流的。)

27、I've joined an aerobics class.(我参加了有氧健身班。)

28、The class burst out laughing.(全班爆发出笑声。)

29、The class needs waking up.(应该让这个班活跃起来。)

30、he came top of the class.(他在全班名列前茅。)

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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