一年级富丽堂皇的造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、在神话传说里，天上有一座富丽堂皇的宫殿。

2、北京故宫是一个富丽堂皇举世无双的大宫殿。

3、这是一栋独一无二的别墅，里面更是富丽堂皇，外面好像世外桃源一样。

4、真的，钟声响了，人们成群结队走进富丽堂皇的教堂。

5、富丽堂皇的紫禁城坐落在北京城中心。

6、我被故宫富丽堂皇的宫殿深深地吸引着。

7、她非常高兴地接过富丽堂皇的礼物。

8、总的来说，这所房子的外貌是富丽堂皇而且带浪漫色彩。

9、富丽堂皇的古建筑群———故宫，坐落在北京的中轴线上。

10、这幅油画显示了皇宫的富丽堂皇。

11、这家酒店装修的富丽堂皇，一般人是不愿进去的。

12、环绕圆形栏杆的车道象座富丽堂皇的竞技场。

13、这个商店经过装璜，显得富丽堂皇。

14、这是一个富丽堂皇的场面，我们在此看见了群众浩大的声势。

15、哎呀，这座宫殿看起来可真富丽堂皇呀！

16、小屋一定要富丽堂皇。一定要比天上玉皇大帝的宫殿还要好百倍。

17、故宫这座古老的紫禁城，更是富丽堂皇，举世无双。

18、再往前走，有一座画梁雕栋、钩心斗角的宫殿，极为富丽堂皇。

19、故宫的建设富丽堂皇，十分壮观。

20、她对这旅馆和饭厅的富丽堂皇，印象很深。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。