用响彻云霄造句子四年级

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、嘹亮的冲锋号响彻云霄，战士们如狼似虎般冲下了山。

2、响彻云霄：我们的歌声响彻云霄。

3、教室里学生们情绪高涨，歌声响彻云霄。

4、又是一个丰收年，农民欢乐的歌声响彻云霄。

5、联欢会上，《团结就是力量》的歌声响彻云霄。

6、他的歌声很响亮。他的歌声响彻云霄。

7、口号历朝历代都有，今天依然还有，但没有哪个年代的口号能达到文革中的力量和疯狂。动不动开个几百人或几千人的批斗大会，在你被押上主席台，面对台下森林般的拳头，面对万千革命群众响彻云霄的口号，任你资格再老，职务再高，骨头再硬，再不屈的头颅也得耷拉下来，最嚣张的气焰也将被打下去。口号在特定的社会条件下产生，又反作用特定的社会，那文革中的这些口号具体有哪些影响呢，首先，它号召动员了广大人民群众，精神凝聚，一呼百应，与紧接着后面发生的运动密切相关，直接推动着下面的运动。

8、今天的寺庙，人声鼎沸，锣鼓玄天。发展到高潮的时候，声音震耳欲聋，响彻云霄。

9、死。这样的死，反而延长了生的音响和光芒；这样的告别，不该有滂沱如雨的泪，只该有响彻云霄的歌。

10、五月初五赛龙舟，快开始时人声鼎沸、锣鼓喧天。只听嘟的一声，那十几条龙舟如同一只只离弦的箭一样飞快的往远处划去。在远处望，还以为是几条龙在水面上飞速的穿行。比赛过程中声音震耳欲聋、响彻云霄。

11、自送别,心难舍。我宁愿悄悄地痛苦呻吟,也不让这思念平息。朋友,即使我们即将分离,但思念仍在其中。别害怕风轻云淡,因为我们的目光...

12、节日到了，广场上举办各式各样的活动，人声鼎沸，锣鼓喧天，震耳欲聋，响彻云霄，吸引很多路人驻足观看。

13、声音响彻云霄,把窗边的小鸟都给吓跑了,羽彦也被吵醒,怎么了,十二点而已,最近这么累...

14、球场上人声鼎沸，每个人都在为自己的队伍加油。

15、我国最新研制的歼十战机升空而起，轰鸣声响彻云霄。

16、让死亡与尖叫响彻云霄吧！让恐惧与迷茫的交响诗开始演奏吧。

17、上古战神陨落之时,此言响彻云霄。

18、形容声音非常响亮。

19、激昂的歌声响彻云霄。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。