反正四年级造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、做这些徒劳的反抗也没用了，反正是不免虎口。

2、这周，国会议员们将有机会拨乱反正。

3、在文革结束后，国家致力于拨乱反正，文革时期社会上草菅人命的现象再也不存在了。

4、要想使国民经济走上健康发展的轨道，首先必须拨乱反正。

5、经过拨乱反正之后，宪政体制终於走上了正轨。

6、不敢说万事亨通，反正比您这万事不通强得多。

7、哭一阵，什末也忘了，反正，这类事是层出不穷的。

8、表扬好人好事，对於社会风气有拨乱反正的正面效果。

9、在加州的严刑酷法下，他是一个拨乱反正的好例子。

10、党的十一届三中全会后，党中央采取了一系列拨乱反正的措施。

11、面对混乱的价值观，我们应该拨乱反正，而非同流合污。

12、现今人心涣散，纪律鬆弛，急须有志之士拨乱反正，进行全面整顿。

13、此时正是国家存亡危急之秋，我们都肩负着拨乱反正的严峻任务。

14、身为一个领导者，负有拨乱反正的职责。

15、她说，我要你知道，这个世界上有一个人是永远等着你的，不管什么时间，不管什么地方，反正，你知道，总有这么一个人。

16、十一届三中全会具有拨乱反正、继往开来的深远意义。

17、党的十一届三中全会后，我们党拨乱反正，实行改革开放政策，全国很快呈现出安定团结，繁荣昌盛的新局面。

18、生命中没了爱情，金钱，亲情都可以或下去，主要看你有没有勇气，一个人也可以活的很潇洒很洒脱，很自由，只要命在，什么都没事，不过还是希望生活中多些朋友，多些知己，那样活的比较实际，并不那么累，活一天开心一天，反正我这么认为，既然活着，就要活的开心点，没什么值得我去伤心难过，开心最重要

19、这里被搞得无章可循，无法可依，人心涣散，纪律松弛，急需拨乱反正，全面进行整顿。

20、保持愉快的内心不要和他一般计较。，生气对你和他都不好，反正不是你的错，你，不去管他就行了。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。