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幼儿园实习生工作总结 篇6

2024-07-16 来源:品趣旅游知识分享网

  我是11级高专3班的陈翠,我的实习单位是潍坊市潍城区潍州外国语幼儿园。在这里我学到了很多,也得到了很多老师的帮助,与宝宝们也很好得相处了三个月。这是我人生中的一段美好时光,也是我在人生历程中踩下的第一个脚印。

  时间如飞驹过隙,无声无息,眨眼间几个月就过去了。这些天,有快乐,有辛酸,更多的,是幸福,是被宝宝肯定的时候内心巨大的满足感。当自己走在街上,或者逛街时,被宝宝认出来喊老师好的时候,心里那种快乐,没有做过老师的人,是没办法体会到的。

  在幼儿园的这几个月,我学到了很多在学校里学不到的东西,比如如何跟家长沟通,如何应对孩子的突发情况,如何应对孩子特别调皮不服从管教,甚至还有如何处理人际关系等等,这些都是在学校无法学到的。在学校里,学得都是理论知识,但是在幼儿园,是真正的实践,真正对自己的锻炼。

  说实话,我没想到刚实习就到中班,我以为实习就应该从小班一点点做起,慢慢学习,但是对实习单位来讲,实习生到哪都是锻炼,对实习生来讲都是机会,不分在哪。于是乎,我就幸运的分到了商老师带的中一班。中一班的老师很热情,对我也很友好,我有什么不明白的,只要我问,她们都会倾囊相授,不会说有所保留。我觉得我可以成长的这么快,也与她们的教导分不开的。

  刚到幼儿园,我对孩子很温柔。孩子跟我说老师我喝不了这么多的水,我就说,那你倒了吧;孩子说老师我上厕所不会擦屁股,我就说,我帮你;孩子说老师我鞋带开了,我就说,我帮你系......我帮了孩子很多很多,我以为我是对他们好。但是后来,老师提醒我,我那么做是不对的。我应该做的是授人以渔,而不是授人以鱼。我也渐渐发现孩子每到有一点困难,张口就喊:“陈老师……”孩子渐渐对我形成了依赖,每当出现一点点困难,都觉得我会帮他们解决,也就不会自己解决问题,甚至连动脑子都不动。这样,我不仅仅是没有帮到他们,反而助长了他们的懒散习气,更是让他们养成了一些坏习惯,非常不利于他们的成长。于是,我改变了对孩子的教育方法。我不再帮他们系鞋带,而是教他们怎么系;不再帮他们擦屁股,而是教他们自己擦……渐渐地,孩子们自己的自理能力强了,喊陈老师的次数少了。孩子们成长了,我也轻松了很多。

  孩子们都是很热情的,经常有孩子抱着我,跟我说:“老师,我喜欢你。”我也很喜欢抱着孩子。孩子们粉粉嫩嫩的脸,很有让我啃一口的冲动,我喜欢孩子天真的话语,喜欢他们无忧无虑的笑容。觉得自己在孩子堆里,自己也年轻了许多。

  虽然孩子们很喜欢我,但是不代表孩子们听我的命令。孩子们喝个水,站个队,总喜欢说话,我说小朋友们安静会,好好喝水,不然撒了烫到自己,结果孩子们该说说该玩玩,根本就不理睬我。那时候,深深的挫败感像狂潮一般席卷了我。我知道,孩子们是认老师的,原来的老师从小班开始就教他们,孩子们听她们的不听我的理所当然,但是我也到这个班级里一段日子了,孩子们仍然不认可我,这让我觉得很失败。但是老师的话让我顿时醒悟,她说:孩子你别看他们那么小,实际上现在的孩子思想都成熟得早,他们很有自己的想法。你对他们好不假,但是你没脾气,没原则的好,让孩子们觉得不管我犯什么错,老师都不会生气,我都不会受到什么惩罚,我就可以不听老师的话,可以不顾老师的感受,只要我开心就好了。老师的一席话,我突然明白了,自己的确是没原则的对他们好,无论他们犯什么错,我都是轻描淡写的带过,虽然是讲道理,但是很多孩子总是转头就忘。我是很有亲和力,但是太过没原则只会助长孩子的气焰,在孩子眼里只是一个大朋友,没有老师的威信,孩子当然不会听我的。于是我开始板起脸,当他们犯错的时候,该教训就教训,道理是肯定要讲的,但是也要让孩子明白,犯错,该负起的责任就要负责,该接受的惩罚就要接受,这样才会记住错误,才会改正。渐渐地,孩子们开始听我的话了,我也可以整整队伍,管管纪律。自己可以负责一些简单的孩子们的活动,渐渐地也有自信了。

  在幼儿园,孩子们的安全至关重要,不管你是在干什么,眼睛绝对不能离开孩子。孩子们磕了碰了,不说家长,自己都看着很心疼,家长更觉得是老师没有看好孩子,到时候即使你有理,仍然是有理说不清。再说家长既然把孩子交到你手上,就是把孩子的安全也交到你手上了,你能说不负责吗?所以我总是眼睛不离孩子,时刻看着孩子,就怕孩子磕着碰着,自己心疼,家长也心疼。孩子安全,家长放心,自己也轻松。

  尽管实习很短暂,但实习中我还是有些收获,总结了一些自己的经验:

  1.时刻保持微笑,微笑是人与人之间最好的交流方式,孩子们也是一样,他们都喜欢有亲和力的老师。

  2.心中时刻有安全。无论是室内还是室外,活动还是休息,安全都是放在第一位的。特别在游戏和活动前。都要先明确提出要求。在活动中注意观察,发现安全隐患的时候,及时处理,保证孩子的安全。

  3.家长工作很重要。及时与家长进行良好的沟通,把孩子在家和在园的情况互相交流,可以帮助孩子保持良好的状态,一些家长的工作也能容易做通。

  4.注意自己的言行。幼儿教师是孩子模仿的对象,老师的一言一行都会直接影响到他,注意自己的行为方式,给孩子们做好榜样。

  5.要有自信,要相信自己的实力,在任何困难面前只要有能力,不怕攻克不了。要在一次次的困难中吸取经验,一步一个脚印,踏实的走向成功。

  感谢实习,感谢实习中帮助我的老师,给我工作中的第一步打好基础,我相信,以后我会更加努力,自信的完成我的教育生涯。

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