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英语上教学计划 篇6

2024-07-16 来源:品趣旅游知识分享网

  一、教学目的任务

  1、养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

  2、初步养成良好的书写习惯。

  3、能按三会与四会的要求掌握所学词语。

  4、能四会要求掌握所学句型。

  5、能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流,并做到大胆开口,积极参与,发音清楚,语调正确。

  6、能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下,听懂简单的.话语和录音材料。

  7、能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。

  8、能演唱已学的英语歌曲,能诵读已学过的英语歌谣。

  二、教学重点难点

  1、重点:

  ①四会句型、单词。

  ②在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。

  ③运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流,并做到大胆开口,积极参与,发音清楚,语调正确。

  2、难点:养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

  三、个人教研专题

  小学英语教学中学生自主性学习能力的培养

  四、主要措施

  1、根据学生的年龄特征,充分利用直观教具和电教手段,创设良好的语言氛围,调动学生的学习积极性。

  2、在教学过程中,采用情景教学法,让学生身临其境,积极主动地参与到课堂教学中去,调动学生的非智力因素,提高学生实际运用语言的能力。

  3、活用教材,根据学生会的实际情况,将每单元各个板块重现组排降低难度。

  五、课时安排

  遵循长短课时结合、高频率的原则,每周安排3课时。每个单元共10页,第1—2页呈现本单元的主要教学内容,不占用课时,第3—8页为重点教学内容,各用1课时,共6课时完成。第9—10页为选用内容,不占用课时。

  具体教学安排:

  单元话题课时周时

  unit 1 my new teachers 6课时2周

  unit 2 my days of the week 6课时2周

  unit 3 whatsquo;s your favourite food?6课时2周recycle 1 3课时1周

  unit 4 what can you do?6课时2周

  unit 5 my new room 6课时2周

  unit 6 in a nature park 6课时2周recycle

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