刚察教育一直以来，很重视对教师的培训，每学期初都会对全体教师进行培训。作为一名上岗不久的教师，我严格的要求自己，每次早早地到会，认认真真地听、仔仔细细地记，及时地对内容进行消化与反思，收获感受颇多！ 3月1日开始进行了学期初的教师培训，虽然仅有几天时间，但是收获颇多。
第一天学习了《中小学教师行为规范》、《十要、十不准》等内容。师德，即教师的职业道德。它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。教师劳动的对象是那些正在长身休、长知识、可塑性非常强的孩子们。教师的工作态度及道德观直接影响学生品德的形成与发展，而这种影响又是无形的、潜移默化的，甚至是长远而深刻的。教师是一种精神，老师在学生们的心中留下的是对他们灵魂的塑造、品德的塑造，老师的灵魂，老师的思想，是深深扎在学生们心中的。同时，教师的思想道德状况它不仅直接关系到学校的精神文明和校风建设，而且也影响着教学水平和学生的整体素质。许多优秀的师德传统，如爱国主义、高度的社会责任感和求真务实的教学态度等。通过学习，懂得了知识与道德的完美结合使教师在开启学生的智慧，陶冶学生情操，净化学生心灵中起着不可替代的重要作用。教育改革和发展任重道远；师德建设，影响深远。让我们共同努力，以高尚的职业理想，以高尚的职业道德教育学生，服务社会，迎接灿烂辉煌的明天。
接着学习了《如何做好学生思想政治工作》。作为一名教师，做学生思想工作是极为重要的一个环节，一个班级中的每一个学生的思想素质和个性特征都不相同，因此，教师在做学生的思想工作时，也要根据不同特征的学生采取不同的教育方式，而在这一过程中，教师必须遵循“因材施教，积极引导”两项基本原则。还学习了《党的十八届四中全会公告》。我们必须看到，实行法治不会轻而易举，达成法治不可能一蹴而就，需要艰苦努力、长期努力。关键在于从现在做起，真抓实干，以知促行。从这个意义上说，全面深化改革与全面推进依法治国是相辅相成的。全面深化改革，内在地包含打破一切不符合、不利于法治的思想观念和体制机制;全面推进依法治国，内在地要求善于运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定。同全面深化改革一样，全面推进依法治国必须有壮士断腕、刮骨疗毒的决心和勇气，必须有踏石留印、抓铁有痕的作风和韧劲。归根到底是要厉行法治，切实做到有法必依、执法必严、违法必究，真正树立法治的权威、形成法治的风尚。
总之，通过这次开学初的教师培训，为我们教师创造良好的学习机会，提供了良好的学习条件。在培训期间，我积极学习，认真聆听培训内容，学习教学相关策略，用心去领悟教育理论观点，这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充，反思了以往工作中的不足，同时也解决了一些我以往教学中的困惑。