大班游戏活动教案：影子变变变教案(附教学反思)

大班游戏活动的影子变化（与教学反思）主要包括设计背景，活动目标，关键难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，锻炼孩子逃跑的能力，激发孩子们的体育兴趣，适合幼儿园老师去大班游戏活动课，来看看影子变化课程。设计背景

对幼儿的观察是无意识的。要把幼儿的无意识观察与教师的自觉指导结合起来。当我们走出教室，融入大自然，关注幼儿的生活时，我们可以引起孩子们的极大兴趣。我做到了这一点：我让小孩们集中在操场上，以谜语的形式进口。 “我有一个好朋友。无论我走到哪里，我都会留在我身边。” '让孩子们找到自己的阴影，让孩子们知道物体被“寻找阴影”游戏所遮蔽。让孩子们通过玩“阴影变化”游戏来观察和理解阴影的特征。

活动目标

1.锻炼幼儿逃跑的能力。

2.激发孩子们对运动的兴趣。

3.培养幼儿能够躲避和奔跑的能力。

4.在活动中，让孩子们体验与同龄人一起玩耍的乐趣，并愿意与同伴一起玩耍。

5.通过活跃的孩子学习游戏，学习游戏的乐趣。

主要困难

让幼儿观察和了解阴影的特征，如何吸引幼儿的注意力，引发孩子的持久兴趣，努力创新，探索和发现幼儿的潜能。

活动准备

安全场所---游乐场

活动程序

1.组织幼儿在户外享受日光浴，做各种模仿动作，充分激活身体。

根据老师的语言提示，幼儿做各种模仿行为。例如，阳光照在肩膀上，肩膀耸肩，阳光照在腿上，腿部跳跃，阳光照在腰间，扭曲。

2.玩“Tread Shadow”游戏，练习闪烁和追逐跑步？

（1）请看孩子们：阳光下我们喜欢什么？

（B）请改变孩子的姿势，看看他的影子是否已经改变。

（3）将孩子分成两组，玩“阶梯影子”游戏。

3.集体玩'阶梯影'游戏。在规定的范围内，教师让阴影人追逐孩子，孩子注意躲闪，踩到阴影的孩子稍稍休息一下。

4.再次组织集体游戏，改变踩到阴影的人。一个人踩到阴影，其他孩子在规定的范围内躲避。

活动结束

老师：'太阳下山了，休息一下。'幼儿做放松练习的小贴士。放松练习可以让孩子踢腿，放松膝盖。

道德教育

在活动过程中，对阴影的探索是肤浅和肤浅的。主要作用是引起幼儿的注意并引起儿童的长期兴趣。只要我们是老师，我们就必须是一个充满爱心的人，只要我们不断努力创新和探索。为了发现，我们的活动将更加有效，我们的孩子将得到更全面的发展。

教学反思

阴影是一种在儿童生活中常见的自然现象，但却是幼儿最容易忽视的现象。因为对幼儿的观察是无意识的，我们应该将幼儿的无意识观察与教师的有意识的指导相结合，走出教室，融入自然。关注幼儿的生活可以引起孩子们的极大兴趣。我做到了这一点：我让小孩们集中在操场上，并以猜谜的形式进口。 “我有一个好朋友。无论我走到哪里，我都会和我在一起。 '让孩子们找到自己的阴影，让孩子们知道物体被“寻找阴影”游戏所遮蔽。

让孩子们通过玩“阴影变化”游戏来观察和理解阴影的特征。让孩子们通过“阶梯影子”游戏进行思考。当你藏在树荫下时，为什么要踩到阴影？ '阴影产生的条件 - 必须有光源。虽然阴影现象在日常生活中很常见，但我们的孩子并不了解这种现象。因此，当我做前面的步骤时，孩子们特别严肃，特别兴奋。阴影充满了好奇心，整个活动的注意力都非常集中。这项活动通过游戏进行，即让孩子们在游戏中玩耍和玩耍，体验游戏中的学习，并了解游戏中的真相。大自然是一个神奇的课堂，其中提供了最生动的课程资源，关键是如何将我们作为教师进行探索和利用。拿这个事件，我认为对阴影的探索仍然是肤浅和肤浅的。主要作用是引起幼儿的注意并引起幼儿的长期兴趣。我们的老师应该继续渗透和引导日常生活。我觉得只要我们是老师，做一个有爱心的人，只要我们不断努力创新，探索和发现，那么我们的活动就会更加有效，我们的孩子将得到更全面的发展。