化 学 试 卷
题号 得分 注意： 1.本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，全卷满分为100分。答题时间90分钟
2.未使用网上阅卷系统的学校，请将试题答案直接写在本试卷上；使用网上阅读系统的学校，请将试题答案填涂在答题卡上。
3.可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 O:16 Ca:40 N:14 Cu:64
选择题 21 22 23 24 25 26 27 总分 总分人 第Ⅰ卷（选择题 共50分）
得分评卷人选择题 （本题包括20小题，1-10题每小题2分，11-20题每题3分，
共50分，每小题只有一个正确答案） 1. 下列变化中，属于化学变化的是（ ）
A．水蒸发
B．铁生锈
D．分离液态空气制氧气
C．稀有气体通电时发光
2. 下列实验操作正确的是（ ）
A．实验用剩的药品直接放回原试剂瓶
B．没有说明用量，取用液体药品的体积一般为1-2mL C．用天平称量时，药品放在右盘
D．将吸取液体后的胶头滴管平放或倒置，以防液体流出 3. 对下列实验现象的描述错误的是（ ）
A．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 B．镁在空气中燃烧生成白色固体 C．红磷在空气中燃烧冒出大量的白烟 D．细铁丝在氧气中燃烧火星四射
4. 下列符号所表示的粒子中，不能保持物质化学性质的是（ ）
A．H2
5.
B．O2 C．H
D．H2O
分别表示X、Y、Z三种不同的、、气体分子，其在一定条件下反应前后的变化如右图所示，下列叙述错误的是（ ） A. 该反应为化合反应
B. 一个Z分子由四个原子构成
C. 该反应中X、Y、Z分子个数比为3:1:2 D. 反应后方框内物质是纯净物
6. 分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢三种物质，都可以制得氧气。这说明三种物质的组
成中都含有（ ）
A．氧元素
B．氧分子
C．氧化物
D．氧气
7. 2014年至今很多明星因为吸毒而锒铛入狱，饱受公众指责。冰毒（C10H15N）是一种常见
的毒品。以下说法正确的是（ ）
A．冰毒分子由三种元素组成
B．冰毒由26个原子构成 D．冰毒的相对分子质量为149g
C．冰毒中碳元素的质量分数最高 8. 下列处理方法恰当的是（ ）
A．酒精灯的酒精碰洒在桌上燃烧起来，用湿抹布盖灭 B．厨房天然气泄漏，立即打开排风扇通风 C．图书档案起火，用大量水浇灭 D．室内放一盆水，以防煤气(含CO)中毒
9. 航天探测发现：金星被浓密的大气层包围，大气层的成分之一是三氧化二碳（C2O3），实
验证明它的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳（C2O3）的说法中，错误的是（ ）
A．C2O3中碳的化合价为+3价 C．C2O3具有还原性
B．C2O3充分燃烧的产物是CO2 D．C2O3能使澄清石灰水变浑浊
10. 某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成。将混合气体通过过量的澄清石灰
水，出现白色浑浊；将剩余气体导出，经干燥后点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成。该混合气体的可能组成是（ ） A．H2、CH4
B．CO、CO2
C．CH4、CO、CO2 D．H2、CH4、CO
11. 碳酸氢铵（NH4HCO3）是一种常用的氮肥，其中氮元素的化合价为（ ）
A．+5
B．+1 C．-1
D．-3
12. 下列有关性质、用途的说法错误的是（ ）
A．利用稀有气体的稳定性，用作航标灯的保护气 B．利用氧气的可燃性，让航空燃料充分燃烧 C．利用干冰升华时吸收大量热的性质，用作灭火剂 D．利用铝合金质地轻、强度大的性质，用作飞机的机身材料
13. 某物质在氧气中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水，则关于该物质的组成描述正确
的是（ ）
A．该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素 B．该物质中碳元素与氢元素的质量比为12∶1 C．该物质只含有碳元素和氢元素
D．该物质的分子中碳原子和氢原子的个数比为1∶2
14. 在一密闭容器中，有甲乙丙丁四种物质，反应前后他们的质量变化情况如下表所示。
物质 反应前质量/g 甲 3 乙 8 2 丙 5 5 丁 4 6 反应后质量/g 7 下列说法正确的是（ ） A．丙一定是该反应的催化剂 B．该反应为化合反应
C．甲、乙的相对分子质量之比一定为2∶3 D．反应过程中甲和丁变化的质量比为2∶1
15. 对下面符号或示意图的理解，正确的是（ ）
A． Fe2+、Fe3+都属于铁元素，是同一种离子
B． NH4NO3中氮元素有两种不同的化合价，分别是﹣3、+5 C．NO2、N2O4中氮元素的化合价都是+4价，是同一化合物 D． +82 8+122 8两种粒子的电子排布情况相同，属于同一元素
16. 分类法是化学上研究物质的常用方法，从物质分类的角度看，下列物质与二氧化碳、二
氧化硫、氧化铜属于同一类别物质的是（ ） A． Ca(OH)2 B．Na2CO3 C．CH3OH D．Fe2O3 17. 根据如图信息，下列说法正确的是（ ）
A．硫属于金属元素 B．硫的相对原子质量为32.06g C．硫原子的核电荷数为16
D．在化学反应中，硫原子容易失去6个电子
+162 8 62 8 616 S 硫32.0618. 下列事实及对这些事实的解释，二者不相符合的是（ ）
A．水变成水蒸气体积膨胀：分子体积变大 B．夏天钢轨间缝隙变小：原子之间有间隔 C．糖是甜的，醋是酸的：不同分子性质不同
D．电解水制取氢气和氧气：分子在化学反应中可以再分 19. 下列除杂方法正确的是（括号内为杂质）（ ）
A．CO2（CO）—通入O2，点燃
B．CaCl2（CaCO3）—滴加稀盐酸至不再有气泡 C．C (CuO粉)— 通CO，加热 D．CaO（CaCO3）—加水，过滤
20. 下列物质的鉴别，所选择的试剂或方法错误的是（ ）
选项 A B C D
需区别的物质 食醋与酒精 空气与氧气 二氧化锰和活性炭 一氧化碳与二氧化碳 选择的试剂或方法 闻气味 带火星的木条 看颜色 燃着的木条 第Ⅱ卷（非选择题 共50分）
注意：回答第Ⅱ卷时，如果使用网上阅卷的学校，只能书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。如果未使用网上阅卷的学校请直接回答在本试卷上。
得分评卷人21.（共7分）用化学用语填空
（1）2个氢原子 ； （2）亚铁离子 ； （3）氩气 ； （4）硝酸铜 ； （5）地壳里含量最高的金属元素是 ； （6）氨气（NH3)可在不同条件下与氧气(O2)反应生成不同的产物，且放出大量的热。若从
环保角度考虑，氨气与氧气反应生成理想的产物是 和 。
得分评卷人22.（共5分）学习的目的是在于应用。请根据你所掌握的化学知识，
解释或解决以下一些常见问题。
（1）北宋画家张择端用墨绘制的《清明上河图》能够保存至今，是因为
；
（2）除去水中的色素和异味可以用 ；鉴别硬水和软水可以用 ； （3）金刚石和石墨物理性质不同的原因 ；
CO和CO2化学性质不同的原因 。
得分评卷人23.(共5分)镁条在空气中燃烧，不仅生成氧化镁、氮化镁，还有少量
镁与二氧化碳反应生成另一种单质和镁的氧化物。
（1）已知氮化镁中氮元素的化合价为-3价，请你写出氮化镁的化学式 ； （2）写出镁与二氧化碳反应的化学方程式 ； （3）任写出一个镁参加的化合反应的化学方程式 。
得分题：
评卷人24.（共6分）下表是部分元素的有关信息。请根据表中的信息回答问元素名称及符号 最外层电子数 常 见 最高正价 化合价 负价 钠Na 镁Mg 硫S 氯Cl 溴Br 1 +1 无 2 +2 无 6 +6 -2 7 +7 -1 7 +7 -1 （1）上表中共有 种金属元素，硫化氢的化学式是 。 （2）上表中化学性质相似的元素是(填元素符号) ； （3）氯离子的最外层电子数是 。
（4）从上表中可以看出元素的化合价与最外层电子数存在着关系，其中的关系是：
元素的最高正价＝ ；非金属元素的负价＝ ；
得分评卷人25.（共11分）某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取
的探究，请分析并填空。
b a ① ② A B C D E F G
（1）写出图中仪器b的名称 ；
（2）实验室不用催化剂制取氧气的化学方程式是 ，气体收集装置是 （填字母序号，下同）； （3）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混
合物的方法制取甲烷，则实验室制取甲烷应选择的发生装置是 ，甲烷燃烧的化学方程式是 ；若用盛满水的F装置收集甲烷，则气体应从导管 （此处填数字序号）通入。 （4）实验室用大理石和稀盐酸制取CO2的化学方程式为 ，如图G所示，将收集到的二氧化碳倒入燃着蜡烛的烧杯中，该实验说明二氧化碳具有的性质是 。
得分评卷人26.（共7分）某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生
成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。这一现象激发起同学们的探究欲望，生成的是什么气体？
【提出猜想】从物质组成元素的角度，放出的气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种。 【查阅资料】SO2易溶于水，它能与NaOH反应，生成Na2SO3和H2O。 【方案设计】依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案： （1）甲同学认为是O2，若要检验可以用 ；
（2）乙同学认为是SO2，则只需将放出的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中，称量通气
前后洗气瓶的质量。写出SO2与NaOH反应的化学方程式 ；
（3）实验小组同学合作设计了如下组合实验方案，排除和验证猜想的气体。
a
NaOH 溶液 A 浓 H2SO4 B 表面含CuO 的铜网
如果放出的气体是H2，在B中玻璃管内可观察到的现象是 ，引起该现象的反应方程式为 ；丙同学认为：为确保安全，实验前应先 ，方可采用上面的装置进行实验。
得分评卷人 27.（共9分）某校化学兴趣小组在老师指导下探究孔雀石（一种铜
矿石）的组成元素。他们取50克孔雀石粉末，在密闭容器中加热，观察到绿色的孔雀石逐渐变为黑色粉末，且有水和能使澄清石灰水变浑浊的气体产生，（已知：黑色粉末是一种金属氧化物，孔雀石中的杂质不反应，生成的二氧化碳全部被石灰水吸收）。在二氧化碳被澄清石灰水吸收过程中他们测定相关数据如下表：
测定次数 生成沉淀的质量（g） 生成水的质量（g） 1 2 3 4 请分析数据，回答下列问题： （1）组成孔雀石的元素有 。 （2）表中“X”的值为 g。
（3）实验最终生成二氧化碳的质量是多少克(写出计算过程)？
5 X 20 20 0.9 2.7 3.6 3.6 雅安市2015-2016学年上期期末检测九年级
化学参考答案及评分要点
选择题（本题包括20小题，1-10题每小题2分，11-20题每题3分，共50分，每小题只有一个正确答案）
1.B 2.B 3.A 4.C 5.D 6.A 7.C 8.A 9.D 10.C 11.D 12.B 13.A 14.D 15.B 16.D 17.C 18.A 19.B 20.C
21(本题共7分，每空1分).
（1）2H ； (2) Fe ； (3)Ar ；（4）Cu(NO3)2 ；（5）Al； （6）N2 、H2O 22(本题共5 分，每空1分).
(1)碳在常温下化学性质稳定
2+
（2）活性炭； 肥皂水
（3）碳原子的排列方式不同；分子的构成不同 23(本题共5 分).
(1)Mg3N2 (1分) (2) 2Mg+ CO2(3)2Mg+ O2
点燃2MgO+C (2分)
点燃2MgO (2分，其它合理回答也给分。)
24(本题共6 分，每空1分).
(1)2 ；H2S ；(2) Cl和Br （3）8 （4）最外层电子数；最高正价—8
25(本题共11分，化学方程式每个2分，其它每点1分). （1）集气瓶 （2） 2KMnO4
加热 K2MnO4 + MnO2+ O2↑ E、C、F答对一个即给分 点燃（3）A； CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O ①
（4）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ 密度比空气大；不能燃烧不能支持燃烧 26(本题共7 分，化学方程式每个2分，其它每点1分). （1）带火星的木条
（2）2NaOH + SO2=Na2SO3 + H2O
（3） 黑色铜网变红，有水珠出现；H2+CuO （4） 验纯 27(本题共9 分).
(1)Cu O H C （答对2-3种元素给1分，全对2分。若出现其它元素，每出现一种扣1分，该小题不出现负分。） (2)15g （2分）
(3)8.8g（分步给分，5分。）
加热 Cu+H2O
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