我校二年级二班，共有70名学生，2014年创建以来，短短一年从的时间，在学习、卫生、纪律、安全等方面，成绩优异，表现突出，多次受到学校嘉奖，成为全校的模范班。
一个班集体是否优秀，最主要是看它在学习上的表现，勤奋的学风是促进班级不断发展的动力，在班主任的正确引导下，全班同学共同努力，形成了“比、学、赶、帮、超”的良好的风气，课堂上，学生积极思考，主动学习；课后，学生认认真真地完成每一项作业，老师为了激励学生，在班级中制定了“成绩排行榜”“个人评比”“小组评比”等评价激励制度，在这些评价激励下，学生的学习劲头更足了，大家你追我赶，全班形成了一个“和谐、民主、竟争”的氛围，在2014——2015学年度，二（2）班在每
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学期的期中期末考试中，成绩显著，全班及格率100%，尖子生，优秀生居同年级榜首，多次获得“学习流动红旗”。
“面向全体学生，面向学生的每一个方面”这是当今素质教育的新要求。为了让学生全面发展，本着“学生的每一点成绩都给予肯定，每一点进步都给予鼓励”的原则，二（2）班实行了“星级评价激励制”。设立了“文明星，纪律星、学习星、艺体星、劳动星、创新星、进步星”七星，实行“一月一评，期末总评，可上可下，动态管理”。这种评价方式几乎使每一个学生都能尝到成功的喜悦，学生的每一点进步，每一项爱好特长都得到尊重，并能得到及时的鼓励，极大地增强了他们的自信心，个性得到了充分展现，学生面貌呈现出万紫千红，百花争艳的喜人景象，2014——2015学年度二（2）班多次获得“纪律、卫生”流动红旗，在国庆期间，学校举行的革命歌曲歌咏比赛中，获得第一名，全校综合评价中，获得第二名。
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近观眼前满目春，放眼远处春更浓，二（2）班虽然取得了这些喜人的成绩，但他们不会潢足，今后会更加努力，不断创新，争取让每位学生飞得更高更远。
XX学校二年级二班 2015年10月20日
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