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第1课 让写作能力成为职场印钞机
优秀的文字表达，只要达到两个标准：一语中的和一语入心。一语中的，指的是文字的准确性，一语入心，是说把话说到别人的心坎里去。认知虚胖，脑体倒挂。
写作的本质是让人类的网状思维用树状的结构梳理，最后用线性的文字表达出来。
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第2课 SMART法则：把目的有效地转化成目标
目的是人们的美好愿望；目标包含了行动之后的具体结果；
SMART法则是管理学上一个经典概念，有五个英文单词组成，是Specific(具体的)、Measurable(可衡量的)、Attainable(可实现的)、Relevant(相关的)、Time-based(有时间限制的)。
写作目标的通用句式：在多长的时间内通过多少字数，通过什么路径，运用什么方法？是什么对象？在什么场景下产生什么样的反应？进而促成什么可衡量的目标？
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第3课 爱憎四象限：了解读者的热爱和恐惧
对象感不是简单地说，知道东西写给谁看，最关键的，是你要了解他们的恐惧和热爱，让你的话让你的文字说出他们想说但说不出的感觉。
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第4课 具象化：给读这篇文章的人起个名字
给他起一个名字，就是要把你心中抽象的概念，具象化成为一个活生生的人。这个名字就是你给他贴的标签。写作的时候，你就用这个名字称呼对方，想象他坐在你面前和你对话，真诚的表达。
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第5课 10%法则：给读者跳一跳够得着的阅读体验
文章的信息、观点和思考，都不要超过目标的认知太多，只比读者聪明10%就够了。 第一层是深入，他自己要真的懂，就这个作者自己要真的懂。第二层是浅出，作者不但懂得自己要写的东西，还懂得听的人。在第一次接触到这样的内容的时候，怎么样才能看明白？真正做到10%法则的人，其实付出了1000%的努力。读者一定会感激这样的作者。
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第6课 时间线：用时间线串起你的高效表达
文章表达结构套路时间线
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第7课 总分结构：把复杂主题拆分清晰
总分结构就像一棵树。文章的主旨是树干，通过树干分叉出树枝，将文章的内容组织起来。
总”是对文章内容的总体概括，它通常出现在文章的开头或者结尾。
“分”是对文章内容的具体展开，是从不同的侧面或者层次来对总体进行阐述。
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第8课 电梯里碰到领导：1分钟说清事情
SQCA模型也被称为板块递进结构
S（Situation）情境——问题发生的背景。Q（Question）问题——需要解决的问题。
C（Conflict）冲突——现实中存在的矛盾、障碍。A（Answer）答案——给出的解决方案。
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第9课 宏观微视角：兼顾大局和细节，让文章更具说服力
老话说“文似看山不喜平”，通过多个视角的切换，能够给你的文章带来更多变化，给读者带来更多阅读的惊喜。 宏观微观视角的切换
宏观视角，是从大的、整体的全面的角度去观察。微观视角，是从小的、局部的细节的角度观察。
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第10课 主客体换位视角：从对手视角描写，反衬主体的行动从对手的视角描写，往往能够化腐朽为神奇，化枯燥为生动。
在视角切换的过程中，我们可以运用合理的想象或拟人化的表达的技巧。
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第11课 核心关系视角：恰当的侧面描述，更利于读者全面了解
在描写主角的时候，不妨切换到他的核心关系视角，写写那些和他有近距离关系的人，会有什么样的态度和行为。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。通过引入多个利益相关的核心关系，有利于读者从不同的侧面来对主角进行全面的了解。
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第12课 论断的分寸：用论断新建立文章结构
论断不是议论，论断是议论+判断。它是一个非常强有力的结论，一个十分明确的信号。在形式上应该是较完整的句子。论断为什么极度重要：
用论断使写作结构成型，用论断打出文章的结构
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第13课 金句： 论断获得超越作品本身的传播力
论断，通常都是你的重要观点，你要在这里面额外地发力，努力把论断提炼成可传播、可记忆的金句。
第一个关键点，在文章段落的开头使用强有力的动词。
“让小孩子不断分心，会影响他的智力”。
“杀死孩子的大脑，你只需要在他玩玩具的时候不断打断他。”
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第二个关键点，重复使用同一个动词，进行前后对比。“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。”
尼采的名句“当你凝视深渊时，深渊也在凝视着你。”
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第14课 支点：要给每个论断三个支点
第15课 神似：一个好的写作者一定非常擅用比喻
一个好的表达者一定非常擅长用比喻。
张爱玲说：“人生是一袭华丽的袍子,里面爬满了虱子。”
比喻的第一个要领，神似。神似就是要在一个抽象特征上面找出高度一致。
王朔“人生就是踢足球，一大帮人跑来跑去，可能整场都踢不进去一个球，但还得玩命踢。”
可见一个好的比喻，一定是从本体和喻体身上找到了本质上的、抽象的共同特征
要让读者理解一个不熟悉的东西，我们一定要在抽象的层面上找到他和读者熟悉的东西之间的相似点。
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第16课 形远：好的比喻追求的不是外型上的相似
比喻要遵循神似的要领，但是好的比喻追求的不是外形上的相似。
好的比喻是要拿想象为基础，要突破常规的思维方式，在风马牛不相及的东西中找到难以发现的共同点，这样才会给读者带来神奇的，美的感受。
钱钟书“忠厚老实人的恶毒，就像米饭里的沙子，经常会给人一种不期待的伤害。”形上面尽量不相似，这样才能给神似留出来舞台。
在文字表达里面运用比喻的时候，怎么样才能在形上面拉得尽量远？
第一，记得经常用虚的东西比喻实的东西。就是用一个抽象的，有的时候看不见的东西，作为喻体，去描述一个具体的看得见的东西。
钱钟书在围城里面有这么一句话：“大碟子里面放着几块半生不熟的肥肉，原来是红烧的，现在看得倒像红人倒运，又冷又黑。”
第二，要用实比喻虚。用具体的物体去描述一个抽象的事物。
：“整个的雨天的乡下蹦跳着扑上身来，就像一群拖泥带水的野狗，大，重，腥气，鼻息咻咻，亲热得吓人，可憎。”
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第17课 秒懂：让人瞬间抓住A事物和B事物的共同点
比喻作为认知的一种基本方式，是通过A事物来认识B事物。所以在我们运用比喻的时候，一定要让人瞬间抓住A事物和B事物的共同点，为读者节约脑力，瞬间实现认知同步是比喻最大的作用。
首先，比喻一定要用大家非常熟悉的事物作喻体。
比喻的本质是降低沟通成本，同时提高沟通效率。一堆陌生的专业名词或者形容词会让人一头雾水，但是呢，一个轻盈精准的比喻能让他们恍然大悟。
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第二，比喻要让读者秒懂，那就要尽量写具体。
“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”
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第18课 对标法：通过和可感知的事情对比，让数字具象
“数字魔咒”指的是数字越详实、越具体、越多元，就越难被理解、阅读和传播。首先，数字在不同领域具备完全不同的含义。
一旦跨出了人们熟悉的领域，数字突然之间就丧失了意义。
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其次，数字是素材，而不是结论。
数字好比是船，过到对岸，完成表达才是你的目的。
不能帮助读者产生结论的数字，就像没有方向的船，哪个方向的风都是逆风。
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怎么样才能有效地呈现数字呢？
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第19课 比例法：通过数和数的比较表达特定含义
数字越详实、越具体、越多元，就越难被阅读理解和传播。为什么使用比例法可以有效地呈现数字？
用数字构成比例有两种方法，你可以拿数字和包含它的总体做比较，也可以拿数字和同属这个总体里面的其他数字作比较。
各个部分的数量占总体数量的比重也可以进行比较。
同一个数字和不同的对象构成比例，也能表达截然不同的含义。
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第20课 白描：最简单的语言，描述用户身处的环境
白描就是用最简单的文字陈述一个画面，让读者自行代入，自然感受。要有一个总体的陈述
解释清楚，是谁在哪里干什么？他面对什么样的局面？有什么难点、痛点、痒点？他的喜怒哀乐是什么？
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分角度，细部陈述。
角度一，写一写这个读者眼睛里看到什么东西？角度二，写清楚读者耳朵里面会听到什么？角度三，这个读者嘴巴里面会感受什么？角度四，他会摸到什么？
角度五，他心里会有一个什么样的感受？
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白描三个要领
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第21课 段落：大量使用短句，频繁分段
“库里肖夫效应” 把两种镜头放在一起，不去解释它的逻辑，在观众那里依然能够产生含义。镜头可以切换得很快，节奏也就变得更轻快，从效果和情绪感染力上面居然还变得更好。
跳是跳舞的跳，跳笔，顾名思义就是一支会跳舞的笔。从前面一个场景，迅速跳到下一个场景，中间不给出解释，读者依然可以自行在脑中补足中间的逻辑关系。
跳笔需要频繁分段，大量使用短句，几乎不使用连接词或者过渡句，最终变成节奏很快的轻便阅读.跳笔的好处
第一，读起来很轻松。第二，节奏轻快。
第三，能够快速地呈现大量的信息。
跳笔的好处是让你可以迅速看到有价值的信息。
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1/简单。用最日常的语言来描述，每个字、每个词都要让别人轻松理解
2/环境。要想产生一种画面感，要让读者看到东西，那你一定要描述主角身处的周边环境。
3/不用或者少用形容词。白描就是反形容词的，它的力量就来自于客观的描述。
长篇大论，特别容易让读者产生阅读疲劳，那大量分段，在段和段之间就出现了大量的空白，读者的眼睛不自觉地可以获得休息，而且，切碎了的文章，随便从哪一段捡起来，都可以接着往下去读，有利于读者保持足够的阅读耐力，把文章读完。
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第22课 交叉跳笔：两条线索拧成一个主题
这种写作方法是将同一个时间不同场景发生的故事交替剪接在一起，而且中间没有任何过渡。这就是我们这节课要讲的跳笔的应用。
用这种行文结构写的文章，它自然而然形成一种动感，体现了明快的文风。
通过跳笔，文章在场景切换上获得了极大的自由，这样非常有利于信息的表达，适合读者快速阅读。
有一种叫平行跳笔，一种叫交叉跳笔。
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第23课 角色框架：分清楚自我、对手和世界
角色框架：分清楚自我、对手和世界
很多时候，我们有意识地引入冲突，能够很好地营造悬念，彻底解决文章平淡的问题。营造冲突的要领是什么？因为比赛有明确的冲突方和明确的利益点，营造冲突最重要的要领，也就在这里，建立起冲突方和利益冲突点。用“自我、对手、世界”来确立冲突方。
“自我”和“对手”就是冲突的双方，而“世界”构成了冲突发生的背景，赋予了冲突特定的意义。
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当你把自我、对手、世界的角色框架设定好，冲突感就已经若隐若现了。
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第24课 利益框架：看法、得失、欲望
利益框架：看法，得失和欲望。
看法就是指冲突双方围绕某个话题所存在的意见分歧，比如说谁赞成谁反对，你要往东，他偏要往西。
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第25课 问答式对话：顺着别人的疑问推进表达
对话体的好处就是迅速引出案例或话题，你一言我一语，交错展开，节奏更轻快，表达效率也极高。
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第26课 攻守式对话：矛盾里见精彩
攻守式对话，就是围绕某个观点或事件展开对话。这种套路包含两个要素：
首先，攻守式对话的双方都是围绕一个议题。
第二，双方的观点要针锋相对，通过矛盾展开话题。
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使用对话的技巧，要注意下面三点：
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第27课 素材：面对突如其来的陌生话题，如何高效收集素材
千万不要把素材理解成记满名人名言、励志故事的小本子，或者高考前背熟的那些不断套用的万能案例。
当我们面对突如其来的陌生话题的时候，依然有一些有效的方法和工具可以应急使用。
找索引 豆瓣 知乎 图书馆
找线人 “线人”在这里指的是那些在某个领域里面呆了很久的人。找先例 把前人的观点进行总结和对比。
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第28课 7步改稿法：最短时间内化腐朽为神奇
对宗旨、立结构、理意群、调段落、顺句子、改字词和减脂肪对宗旨
一切写作，最重要的就是把准星调好，否则就算是写得再好的高手，也会写偏掉。这篇文章的读者是谁？我的目标是什么？我的主题句是什么？
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立结构
结构确立了，字句、段落这些细部的调整才有意义。我的文章有没有清晰的结构？
我目前用的结构是不是这篇文章最佳结构？
如果我使用别的结构，是不是能够进一步优化文章？
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理意群
在连续的几个段落里面，集中火力说一个意思，这就构成了意群。意群是组成结构的重要组件。
这个意群有没有符合所在结构的论断？意群本身是否有论断？
意群是不是表达充分，足以撑起论断。
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调段落
调整段落是为了让表达更加多元，比如说，如果你连续几个段落都是论述，那文章读起来就会显得呆板。你可以有意识地引入我们之前讲过的对话、比喻、白描、数字呈现等不同的表达技巧
段落顺序是否恰当？ 是否符合理解习惯？表达方式是否呆板，是否应该更多元？段落是否过长，让人觉得难啃？
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顺句子
重点是尽量将各种定语从句、状语从句都去掉，大量地把长句子改成短句子。从句是不是都改成了单句？
句子里面的分号、破折号，是不是能够去掉？句子还能再短一点吗？
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改字词
字和词是我们写作的最小单位，很多作者写作的独特风格都是在这个颗粒度上来实现，但这里依然有很多共性问题，值得我们在改稿的时候格外留意
第一，形容词是否有存在的必要？这是为了防止你大量地使用夸张的形容词。前面我们说过，这是一种偷懒的写作。
第二，动词是不是有充分的力度？这是为了防止你用一些很水又很不准确的动词，比如说“搞”“弄”“整”。
第三，代词是不是让人不知所指？很多人张嘴就说，他、她、它、他们、我们，但是指的到底是谁，只有他自己清楚。
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减脂肪
大量地去掉连接词，只要读者靠脑补能够完成的逻辑关系，类似下面这些水词都可
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以删掉，比如说：“事实上、而且、而、且、虽然、但是、然而、既然。”等等。能用一个字说清楚的事情，绝对不要用两个字，给文章进行整体瘦身。第一，整体删掉这段、这句，对文章的表达有影响吗？第二，我不自觉地说水话，用水词了吗？
第三，我能用更少的字数完成同样的表达，并且不削减表达的力度吗？
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七步改稿法需注意三点
首先，事有先后，从整体到局部。
其次，每一步只解决一个问题，让你的改稿动作流程化、系统化，这样就不会像以前那样东改一段，西改一句，毫无章法。最后，写稿越用心，改稿就越省力。
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