齐齐哈尔市第二小学校2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷

一、选择题

1． （ 2分 ） 下面图形中与其他图形不是同类的是（ ）

A. B. C. D. 2． （ 2分 ） 2张1元的纸币和1枚5角的硬币合起来是（ ）角。

A. 25 B. 52 C. 10 3． （ 2分 ） 10个1角的硬币正好是1（ ）。 A.元 B.角 C.分

4． （ 2分 ） 8只笔，每个同学2只，可以分给（ ）个同学。 A.1 B.2 C.3 D.4

5． （ 2分 ） 下面的数中最小的数是（ ） A.47 B.72 C.74 D.49

6． （ 2分 ） 2元和（ ）角同样多。

A. 20 B. 200 C. 2

二、判断题

7． （ 2分 ） 80前面一个数是78。 8． （ 8分 ） 判断对错

（1）一个长方形可以折成4对相同的三角形。 （2）七巧板可以拼成很多个三角形。 （3）七巧板中没有平行四边形这个图形。 （4）七巧板是由七块板组成的。 9． （ 2分 ） 4元6角7分是4.67元。 10．（ 8分 ） 判断对错

（1）正方形和长方形一样都是四条边。 （2）正方形的四条边相等。

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（3）三角形有三条边四个角。

（4）平行四边形和长方形一样，都叫四边形。 11．（ 2分 ） 78000里有780个100。

三、填空题

12．（ 4分 ） 人民币兑换成外国货币，用________法，用人民币数量________汇率，外国货币兑换成人民币，用________法，用外国货币的数量________汇率。

13．（ 12分 ） 我说你答

________+5=12 6+________=14 10+4=________ 9+________=17 15-4=________ 9-8=________ 18-6=________ 9+3=________

12+________=16 7+________=15 8+________=16 19-________=10

14．（ 6分 ） 在横线上填“>”“<”或“=”。 7角________7元 5元6角________6元5角 85角________8元5角 9元1分________9元1角 6元________6元9角 4角5分________4元5角

15．（ 2分 ） 用三个6、四个0组成的最大七位数是________，读出2个0的七位数是________。 16．（ 2分 ） ________个一是十，一百里面有________个十。 17．（ 10分 ） 解决问题。

（1）买一件上衣和一条短裙要多少钱?

（2）付给售货员100元，应找回多少钱?

18．（ 4分 ） 数一数，填一填。

有________个

，有________个口，有________个△，有________个○。

19．（ 2分 ） 10元7角＞9元9角。

20．（ 2分 ） 小明有58枚硬币，比小刚的硬币多，那么，小刚最多有________枚硬币，小丽的硬币比小明

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多，小丽最少有________枚硬币。

四、解答题

21．（ 5分 ） 两个数的和是90，一个加数是60，另一个加数是多少？

22．（ 2分 ） 目前最大面额的人民币是________，最小面额的人民币是________。 23．（ 6分 ） 找规律填数。

（1）15，20，25，________ ， ________。 （2）21，18，15，________ ， ________。 （3）3，6，9，________ ， ________。 24．（ 5分 ） 给圆涂上红色。

25．（ 2分 ） 算一算，填一填．

（1）15.60元=________分 （2）250mL=________L 26．（ 15分 ） 用竖式计算。 （1）5+37= （2）78-59= （3）60-11=

27．（ 5分 ） 减数是90，比差多20，差是多少？ 28．（ 5分 ） 30与60的差是多少？

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齐齐哈尔市第二小学校2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷（参考答案） 一、选择题

1． 【答案】B

【考点】平面图形的分类及识别，立体图形的分类及识别

【解析】【解答】A、C、D选项都是平面图形，只有B有选项是立体图形.故选B.

【分析】这道题主要考查了学生对立体图形和平面图形的特征的掌握情况.解答此题的关键是根据立体图形和平面图形的基本特征进行判断.平面图形图形所表示的各个部分都在同一平面内，称为平面图形。立体图形是各部分不在同一平面内的几何图形. 2． 【答案】A

【考点】货币简单的计算

【解析】【解答】解：2张1元的是20角，再加上1枚5角的共25角。 故答案为：A。

【分析】1元=10角，把2张1元的换算成角再加上5角即可判断一共多少角。 3． 【答案】A

【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算

【解析】 4． 【答案】D

【考点】100以内数的组成

【解析】【分析】通过数一数，圈一圈，发现8里面有4个2 5． 【答案】A

【考点】100以内数的排序

【解析】【分析】这些数字中最小的是47。 6． 【答案】A

【考点】货币单位及其换算

【解析】

二、判断题

7． 【答案】错误

【考点】21～100的认识与读写

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【解析】【解答】在自然数的排列规律中，前一个数比后一个数少1，据此判断。 8． 【答案】（1）1 （2）1 （3）0 （4）1

【考点】平面图形的分类及识别

【解析】【解答】本题主要考察学生对七巧板的掌握与了解。3小题中平行四边形是七巧板中所有的图形。【分析】

9． 【答案】错误

【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算

【解析】【解答】4元6角7分是4.67元，此题说法正确. 故答案为：正确.

【分析】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率，把1元平均分成10份，每份是1角，也就是0.1元，把1元平均分成100份，每份是1分，也就是0.01元，据此解答. 10．【答案】（1）1 （2）1 （3）0 （4）1

【考点】平面图形的分类及识别

【解析】

11．【答案】正确

【解析】【解答】解：78000里面有780个100，原题说法正确。

故答案为：正确【分析】780个10是7800，780个100是78000，由此判断即可。

三、填空题

12．【答案】除；除以；乘；乘以

【考点】货币的认识

【解析】【解答】解：人民币兑换成外国货币，用除法，用人民币数量除以汇率，外国货币兑换成人民币，用乘法，用外国货币的数量乘以汇率。

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故答案为：除；除以；乘；乘以。

【分析】人民币兑换成外国货币，要用除法，即用人民币的数量除以汇率，即可得到可以兑换的外国货币的数量；外国货币兑换成人民币，要用乘法，即用外国货币的数量乘以汇率，即可得到可以兑换的人民币的数量。 13．【答案】7；8；14；8；11；1；12；12；4；8；8；9

【考点】20以内的不进位加法，9加几的进位加法，十几减9的退位减法，十几减8、7、6的退位减法，十几减5、4、3、2的退位减法

【解析】【解答】因为12-5=7，所以7+5=12； 因为14-6=8，所以6+8=14； 10+4=14；

因为17-9=8，所以9+8=17； 15-4=11； 9-8=1； 18-6=12； 9+3=12；

因为16-12=4，所以12+4=16； 因为15-7=8，所以7+8=15； 因为16-8=8，所以8+8=16； 因为19-10=9，所以19-9=10.

故答案为：7；8；14；8；11；1；12；12；4；8；8；9.

【分析】根据题意，已知和与一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数； 已知被减数和差，求减数，用被减数-差=减数；

计算9加几的进位加法，先把另一个加数分成1和几的形式，然后将9和1凑成十，再与剩下的加数相加，据此解答.

14．【答案】<；<；=；<；<；<

【考点】货币单位及其换算，货币的大小比较

【解析】【解答】解：7元=70角，所以7角＜7元；5＜6，所以5元6角＜6元5角； 85角=8元5角；1分＜1角，所以9元1分＜9元1角；

6元＜6元9角；4角5分=45分，4元5角=450分，所以4角5分＜4元5角。 故答案为：＜；＜；=；＜；＜；＜。

【分析】1元=10角，1角=10分，能直接判断大小的直接判断，不能直接判断的先统一单位再判断大小。 15．【答案】6660000；6060006，6060060，6060600

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【解析】【解答】解：组成的最大七位数是6660000；读出2个0的七位数是6060006，6060060，6060600。 故答案为：6660000；6060006，6060060，6060600

【分析】把四个0都作为个级数字组成的七位数是最大的；整数中关于0的读法：每级末尾的0都不读，其它数位上有一个0或连续几个0都只读一个零。 16．【答案】十；十

【考点】21～100的认识与读写，100以内数的组成

【解析】

17．【答案】（1）20+40=60 （2）100-60=40

【考点】整十数的加减法

【解析】

18．【答案】3；3；2；5

【考点】平面图形的分类及识别

【解析】【解答】解：根据图形的特征可知，长方形有3个，正方形有3个，三角形有2个，圆有5个. 故答案为：3；3；2；5

【分析】根据图形的特征给图中的图形分类，分类时注意对图形作出标记，以免重复计数或漏计. 19．【答案】正确 【考点】货币的大小比较

【解析】

20．【答案】57；59

【考点】21～100的认识与读写

【解析】

四、解答题

21．【答案】解：90 - 60 =30 【考点】整十数的加减法

【解析】

22．【答案】100元；1角 【考点】货币的认识

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【解析】

23．【答案】解：18-6=12（米）答：水深12米。 【考点】两位数减一位数的减法

【解析】【分析】用木棍的长度减去露出水面部分的长度即可求出水深。 24．【答案】解：如图：

【考点】平面图形的分类及识别，圆、圆心、半径与直径的认识

【解析】【分析】圆形是由曲线围成的图形，找出圆形并涂上红色即可。 25．【答案】（1）1560 （2）0.25

【考点】货币单位及其换算，容积单位间的进率及换算

【解析】【解答】（1）15.60元=15.60×100=1560（分）； （2）250mL=250÷1000=0.25（L）. 故答案为：（1）1560；（2）0.25

【分析】第1题，根据1元=100分，将元化成分，乘进率100；第2题，根据1L=1000mL，将毫升化成升，除以进率1000，据此解答.

26．【答案】（1）5+37=42

（2）78-59=19

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（3）60-11=49

【考点】两位数加一位数的加法，两位数与两位数的加减法

【解析】【分析】计算加法时把相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十就向前一位进1；计算减法时把相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减要向前一位退1在本位上加10再减。

27．【答案】解：90 - 20 =70 【考点】整十数的加减法

【解析】

28．【答案】解：60 - 30 =30 【考点】整十数的加减法 【解析】

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