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移动互联环境下0~12岁儿童绘画教学的价值研究

2024-07-02 来源:品趣旅游知识分享网
作者: 江洋洋

作者机构: 重庆第二师范学院学前教育学院,重庆400065出版物刊名: 重庆第二师范学院学报页码: 94-97页年卷期: 2018年 第4期

主题词: 移动互联;0~12岁;绘画教学

摘要:在科学技术飞速发展的时代,互联网被广泛应用。在0~12岁的绘画教学中,移动互联技术也被频繁使用。移动互联技术在促进教学发展方面发挥着重大作用,它不仅丰富了课堂教学形式、提高了教育教学质量,而且还能提升儿童的综合素质,促进其创新意识的发展。绘画教学可以通过儿童对生活和自然的感受,用图形和色彩的形式展现出来。每个儿童对事物的感知都不尽相同,正是由于儿童感受、判断、传递的程度存在差异,所以通过绘画教学可以引导并帮助儿童准确地表达自我。因此,对移动互联技术加以合理运用,是当前移动互联形势下对绘画教育提出的新挑战。

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