评价标准 课题名称 准确、简洁、清晰 研究内容 全面，各部分之间无交叉 得分 优秀 良好 一般 课题分工 分工明确，人人参与，分工合理 研究方法 合理、恰当 实施计划 完整、可行 预期成果 丰富、有新意 语言表达 清晰易懂 临场应变 准确解答其他小组成员及老师提出的问题 总分
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