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小学教师年度考核个人述职报告优秀

2020-11-16 来源:品趣旅游知识分享网
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小学教师年度考核个人述职报告优秀

小学教师年度考核个人述职报告优秀范文

我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的状况,鼓舞他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的典范。

一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立\"以学生为主体',\"以培育学生主动进展'为中心的教学思想,重视学生的独特进展,重视激发学生的创造能力,培育学生德、智、体、美、劳全面进展。在这年里,我在思想上严于律己,宠爱教育事

人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻

业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思

留意,我在留意自身师表形象的同时特殊重视对学生的全面培育。

想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。我还主动参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。

动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习

中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成

在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺

自己的上课风格。

术。每上一节课,我都做好充分的预备,我的信念是决不打无预备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。

培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照看,首先是课堂上多提问,多巡察,多辅

格。教学质量是学校的生命线,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠。

导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交

为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。

伴侣,树立起他们的信念和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力,学生得到了全面的进展。

在班主任工作方面,我特殊重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以

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一、在思想上,爱国爱党,主动向上。

我主动参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生,教师必需先以身作则,时时做到教书育人、为

因为我深信良好的品德是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我主动、主

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

作为一名一般的小学语文教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而好玩,才能够抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风

课前,我认真仔细的进行备课,根据本班学生特点,对教案进行认真的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。 其次,教学中培育学生良好的`学习习惯。如教会学生预习的方法,坚持课前预习,让学生在预习中觉察问题,带着问题上课,鼓舞学生大胆质疑,在教学中

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营造民主平等的学习气氛等。

再次,在教学中渗透德育课题教育,充分利用教材中的好的内容对学生进行环保、爱国等的教育。本学期我班开展了\"植树造林,疼惜环境'主题队会,学生们通过自己的努力,认真的收集资料,刻苦的排练,使得主题队会开得很胜利,这不仅锻炼了他们的能力,也使他们懂得了不少环保方面的学问。

三、在课余时,努力自学,勇攀高峰。

计算机作为信息时代的主要载体,在素养教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能,提高学生素养,尤其是利用计算机解决实际问题的能力,明显和计算机有着直接的、亲热的关系。因此,教师学习计算机成了当今教师的必修课程,也是形式所迫。

为了能将多媒体运用自如,强化自己的基本功训练,我除在学绞主动参加计算机培训以外。还自己购置了不下百余元的资料书,在家自学Authorware和Flash,如今我已经能运用Authorware制作课件,用Flash做简洁的动画。

但是学习计算机不是一两天就能完成的事,它就像一个永久游不到边迹的大海,只有在平常不断的学习中慢慢积累学问,才能使之更加灵敏的运用于我们的教育教学中,这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会继续延着这条路走下去的,把握的关于计算机方面的内容。

四、存在问题。

1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思索多,整体的谋划少。

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2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平常注重了学习,但学得不深,学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他相比还存在着较大的差距。

总之,无论是教书还是育人,都学无止境,我会继续探究,争做一名优秀教师。

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