消防安全自查自评工作总结

消防安全自查自评工作总结

安全重于秦山，防火胜于生命，在县教育局统一安排部署下，所属15所小学及3所幼儿园进行了消防安全自查自评专项整治活动，各校本着加强消防安全管理，强化消防安全责任，对重点环节，重点部位认真排查消防隐患，落实隐患排珍重措施，以宣传教育为手段，以增强师生消防安全意识和提高自护、自救能力为目标，紧紧围绕创建平安校园为中心，各小学建立健全学校消防安全防范机制，进一步维护社会稳定，构建和谐校园创造良好的安全环境，现将学区消防安全检查工作总结如下：

一、健全组织，加强领导

为进一步做好消防安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学区成立消防安全工作领导小组，以学区校长为组长，各小学校长为成员，制定消防安全制度，要求各学校把“安全无小事，必须警种长鸣”作为各校日常工作的训言，各校一定要把安全工作列入重要议事日程，成立了消防安全领导小组，明确分工，专人负责检查学校各方面的安全隐患，及时发现，及时记录，及时研究，及时整改，健全消防安全制度，落实消防安全责任制，签订《安全目标责任书》和《安全协议书》，明确各自负责的内容，责任义务，法律责任，经济责任，从源头上遏制意外安全事故的发生。

二、xx，提高认识

各校利用集会、校园广播、校园橱窗、横幅、标语、黑板报、宣传手册、宣传资料等传媒，利用品德课、班会、队会、演讲会等各类活动途径对师生进行消防安全知识、法律法规、交通安全、生活安全等知识宣传教育，让师生牢固树立“自我管理、自我教育、自我完善、自我提高”的目的，达到“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的目标，促进各校形成“人人讲安全，事事为安全，时时想安全，处处保安全”的良好氛围。防溺水、防交通事故、防触电、防中毒、防病、防伤害、防火、防盗等安全知识明显增强。通过观看警示教育光盘，让师生明析火灾的危害、补救方法等知识，增强防洪意识和自护自求意识。懂得110、119、120公用报警电话的作用。

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三、定期排查，及时整改

各校都能建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，各校对教室、教师办公室、教学楼、图书仪器实验室、微机室等重点部位的用电、用火采用定期检查登记，发现隐患及时查改，坚持“五严禁”、“五不准”制度，即严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期（日）私自带学生外出，在校外开展社会实践活动，严禁携带火柴、火机和易燃物品进校园，严禁学生抽烟、野外玩火；不准随意烧纸屑垃圾，不准在教室点火照明，不准私自拉设电线灯座，不准在校内外点火取暖，不准乱摸公共场所的开关插座等危险设备，切实杜绝消防安全事故的发生。

总之，在各校消防安全的自查中，对一些易疏忽的火灾隐患及时得到了排除，广大师生经受了一次防火知识教育，全体师生的防患意识得到了加强，在全校上下开成了齐抓共管安全工作的良好局面，积极交均未发生一起火灾事故，整个教学秩序进进有条，当然，我们也应该清楚的看到，习管排查隐患、安全教育如实得到了落实，但个别教师学生仍有思想麻痹，不够重视的现象，个别学生经费紧缺，部分老化线路没有如期整改等问题，今后学区还要定时复查整改情况，通过学习、宣传、教育、查漏、补缺等措施，确保各校消防安全万无一失。

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