小司机

小汽车的影子 1、 感知不同玩具车的外形特征。 2、激发幼儿对影子现象的兴趣和好奇心。 四种不同外型、颜色的玩具小汽车及其影子图片 一、 说一说 ——你们喜欢汽车吗？ ——你知道有哪些汽车呢？他们有什么本领？ 二、想一想 1、出示各种汽车及影子图片，引导幼儿猜一猜 ——这是什么车子？什么颜色的？ ——这是那辆车的影子？为什么？ 2、 幼儿根据自己的猜想，用途色法记录 ——观察幼儿能否用涂色的方法进行记录 三、试一试 1、引导幼儿用一一对应的方法帮小汽车找影子 2、交流讨论：这是谁的影子？ 怎么会有影子的？ 四、玩一玩 1、引导幼儿在太阳底下找自己的影子 2、鼓励幼儿踩同伴的影子，感知影子的变化。 坐汽车 进一步感知5以内数 用椅子围成几辆汽车的场景，并在每辆汽车上贴上1-5的点卡。 一、数一数 ——每辆车上有几个圆点？可以用哪个数字表示？ 二、玩一玩： 1、 教师介绍游戏玩法：教师有节奏的敲击铃鼓，幼儿听鼓声四散走，当铃声停下时，幼儿迅速找一辆汽车坐上。 2、 幼儿游戏（投放的卡片有卡点、有数字） 3、 请幼儿检查，对照每辆汽车上的点卡是否坐对人数 4、 幼儿再次游戏（老师更换卡片，难度增加到卡点的卡片） 三、在区角中投放“小动物乘车”材料，引导幼儿参与延伸活动 车论滚滚 1、通过轮胎玩色,让幼儿感受汽车轮胎的不同花纹 2、激发幼儿对美术活动的兴趣. 各种小汽车玩具、颜料、接长的纸张 一、 幼儿自己选择一辆自己喜欢的小汽车，观察它轮胎上的花纹 1、 幼儿介绍自己的车子叫什么名字 2、 轮胎上有什么花纹 二、 幼儿之间互相交换汽车，发现每辆汽车轮胎的不同之处 三、 幼儿玩色 1、 交代玩色要求：用小汽车的轮子轻轻的沾一下颜色，颜色不能过多 2、 幼儿在纸上开汽车，注意发现轮胎的各种花纹 四、 讲评交流： 找一找轮胎有几种花纹，哪个粗哪个细，你最喜欢哪种花纹