一、用“____”标出括号里加点字的正确读音。崩塌(bēngbēn)二、我能看拼音写词语cháo shuǐ(
)奔腾上涌的时候，像一条héng guàn(
)江面的bái xiàn(
)，整个钱táng(
)
号召(hàｏháo)闷雷(mēｎmèn)
薄雾(bóbáo)
鼎沸(dǐngdǐn) 屹立(yìqǐ) 一贯(guàｎgàn) 风号浪吼(háｏhào)
江像lǒng zhào(
)着一层bówù(
)。
三、我能给句中加点字找到合适的解释，在序号下面打“√”。
1．钱塘江大潮被称为天下奇观。(①看②景象③对事物的认识或看法)
2．《观潮》这篇课文我已经读熟了。(①看②景象
③对事物的认识或看法
) 3．大家昂首东望，等着，盼着。(①头
②第一
③量词，用于诗词歌曲等
)
4．我已经会背这首诗了。
(①头
②第一
③量词，用于诗词歌曲等
)
四、把词语补充完整。并给图片配上合适的词。若若
人
鼎
风平
齐头
风号
漫天
()()()
五、把课文中的比喻句补充完整。
跟我学：比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的作用是能化抽象为具体，使事物更清楚明白。如：荷叶上的露珠像珍珠一样晶莹。1．午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像(
)。
2．浪潮越来越近，犹如(
)，浩浩荡荡地飞奔而来。
六、课文内容写一写。
1．本文课题“观潮”中的“潮”指的是()，观潮日是(
)。
2．本文作者是按照(
)、(
)、(
)的顺序写的，写出了大潮的
(
3．宽阔的钱塘江
(
)在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，
(
着一层蒙蒙的薄雾。
七、课内阅读。
)。)
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，__________。再近些，只见白浪翻滚，形成
浩浩荡荡地飞奔
一堵两丈多高的______。浪潮__________，犹如千万匹白色战马齐头并进，而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1．按原文填空。2．本段中的“白线”指(①白色的线条
)
(
)及(
②宽阔的潮头激起的白色水花
3．我从“再近些”一词知道这一段是按照由4．本段是从潮水的①速度黄山游记
“五岳归来不看山，黄山归来不看岳
②声音
八、课外阅读。
(③形状
)和(
)的观察顺序来写的。
)两方面来写潮水来时的景象。
”。大自然的鬼斧神工，着实令人神往。
晚上八点抵达黄山站，第二天，大家不约而同地起了个大早。第一站，我们来到了慈光阁。俗话说，逢山见庙，黄山却是唯一一所没有千年古刹的山。没有香火，有的只是美景。坐索道，四周白茫茫的一片，好像腾云驾雾一般。下了索道，穿过白云梯，我们来到闻名中外的黄山第一松——迎客松。导游告诉我们：迎客松在文殊洞顶，松破石而出，形态优美，为十大名松之首。
第二天四点，来到狮子峰。寒气袭人却丝毫不减大家的兴致。清泉石上流”这首诗来。明月当空，鸟鸣于山涧，很是幽静。短暂的黄山之旅结束了。与你相会——黄山。
1．在最后一段空白处填上适当的关联词语。2．黄山与别处的山最大的区别是：
____________________________________________。
→白云梯→（
)→（
)。
3．从本文得知作者的游览顺序是：慈光阁__________________之情。参考答案
一、bēnghàｏmèｎbódǐngyìguàｎháｏ二、潮水横贯白线塘笼罩1.②
2.①
3.①风号浪吼2.潮来前2.②狮子峰
3.远
4.③
四、隐
现
声
沸壮观
浪静3.横卧但
并进笼罩
浪吼
风平浪静历八月十八越来越近迎客松
五、1.闷雷滚动潮来时近
4.②
③
2.千万匹白色战马齐头并进八、1.虽然
薄雾卷地
三、农水墙3.
人声鼎沸
(____)没有领略到黄山全景，
(____)也踏进了人间仙境，期待下次
不由得想起王维“明月松间照，
4．画线句子表明了作者希望____________________，表达了作者对黄山的
六、1.钱塘江大潮七、1.横贯江面
潮头过后
2.没有香火，有的只是美景
4.再次来游览黄山留恋和赞美
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