执教教师： 执教时间： 执教地点： 评课人：
项目 仪表仪态 思维能力 语言表达 内容 仪表端庄，气质、修养良好 应答准确、流畅，条理清晰，逻辑性强 语言规范、准确 分值 7 7 7 8 9 9 9 7 7 得分 专业知识水平 专业知识扎实、相关的知识面广 实现教学目的的能力 目标明确，符合课程标准，体现现代教育教学，理念容量适中，体现教材特色，教案规范 注重情感、态度、价值观的教育 注重分析解决问题及实践能力的培养，注重思维能力和创新精神的培养 善于运用教育学、心理学知识，逻辑性强 突出学科特点，运用多种媒体，教学生动、直观，突出学生主体作用，师生互动，注重联系实际 讲课层次分明，详细得当，突出重点，解决难点 注重学习方法培养，学法指导科学，符合学生实际 具备教学基本功，教学面向全体学生，善于调动学生学习的积极性，课堂气氛宽松、和谐、活跃 注重课堂信息反馈，应变灵活，时间安排合理 掌握课堂内容的能力 组织教学的能力 8 8 7 7 合计
对 课 程 的 评 价 评课园所： 年 月 日 星期
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