男幼师生就业现状与对策研究
2020-05-20
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教师窑学生CourseEducationResearch课程教育研究男幼师生就业现状与对策研究渊黑龙江幼儿师范高等专科学校王燕媚宋黑龙江杨牡丹江157011冤揖摘要铱本研究以就业为切入点袁通过对幼师男生就业现状的分析袁提出在政府政策调控尧高校人才培养尧幼儿园管理体制尧男生调整自身等几个层面的对策揖袁改变当前幼儿园男教师匮乏及流失现状袁以期促进幼儿教育健康发展揖关键词铱男幼师生就业现状对策遥揖基金项目中图分类号铱本研究系黑龙江幼儿师范高等专科学校校级课题铱G45揖文献标识码铱A揖叶文章编号男幼师生就业现状与对策研究铱2095-3089渊2016冤31-0204-01曳的结题成果遥一直以来袁幼儿园教师这一职业被女性一统天下遥许多儿无所适从袁难以实现自我价值遥幼儿园没有对男幼师专业成长童从出生以后袁被女性野包围冶袁出现中国男孩女性化遥心理学道路做出引导和规划袁必然会影响男幼师的工作积极性袁阻碍家指出袁男幼师在幼儿发展中有无可替代的性别优势遥从幼儿其职业发展发展的角度袁缺乏男性幼儿教师的世界不是幼儿未来生活的渊四冤社会大众缺乏理解遥袁没有鼓励男幼师生的职业选择遥真实世界袁一个男女兼具的育人环境更有利于幼儿的健康成据研究袁教师职业认可度的高低与教师所在的教育阶段长遥随着人们对男性幼儿园教师的认可袁越来越多高校学前教呈现正相关遥[1]幼儿园教师的工作被很多人看来就是野哄孩育专业和幼师学校开始招收男生袁然而袁男幼师生就业状况不子冶袁是女儿家的事情袁社会大众对幼儿园教师工作尤其是男容乐观遥性幼儿园教师角色不认同不接受遥殊不知袁现如今袁我国学前一渊一尧男幼师生就业现状冤社会需求量大袁但愿意从事男幼师工作的学生较少遥教育的发展从理论到实践方面早已发生了翻天覆地的变化袁幼儿园教师也不再是一份简单的尧没有技术含量的工作遥在当今幼儿园教育改革背景下袁信息化教学手段的应用尧三多样化体育活动实施的需求等等袁使许多幼儿园迫切希望吸渊一尧改善男幼师生就业状况的对策冤政策倾斜支持袁促进男幼师生就业遥纳男幼师生加入幼儿园教师队伍遥在近三年各类幼师学校组男幼师生就业问题袁既需要招生优待袁通过减免学费尧发织的毕业生供需洽谈会上袁许多幼儿园园长都表达了对男幼放奖助学金等形式吸引优秀高中毕业生报考学前教育专业曰师生的用人需求遥有的男幼师生还没毕业袁就已经被预定遥然同时还需要有力的就业保障袁政策的倾斜和支持遥目前北京尧而袁通过调查黑龙江省在校男幼师生野你愿意毕业后去幼儿园上海尧江苏等地教育厅相继开始着力关注男幼师袁相继提高了从事教师工作吗钥冶发现袁90%的学生表示野非常不愿意冶袁5%的男教师进入幼儿园工作的工资待遇袁这大大鼓励了男幼师生学生表示野很想去野可以去袁但不是特别想去遥冶只有5%的学生表示选择从事幼儿园教师工作渊二冶遥冤毕业人数逐年增多袁但坚持从事幼师工作的人较少遥渊二冤扩大舆论宣传袁重视男幼师生的作用遥遥无论政府尧幼儿园尧还是各高中学校应该加大对男幼师职据调查院男幼师的职业生涯一般为3原5年袁能够坚持从业优势的宣传力度利用现代信息技术尧网络传媒的力量等袁正事幼师工作的人寥寥无几遥以黑龙江幼儿师范高等专科学校确导向袁为愿意投身幼教事业的男幼师生创造一个良好的舆为例袁2011届毕业生共23人袁其中只有4人在幼儿园从事教论环境师岗位遥其余的毕业生从事影视传媒后期制作尧教育培训尧小渊三袁充分认识男幼师生的独特价值冤专业量身定制袁塑造男幼师生的特长遥遥学教师尧跆拳道培训等工作袁还有个别毕业生自主创业遥虽然高校学前教育专业和幼儿师专等是培养一线幼儿园教师男幼师从学校毕业进入幼儿园看似很野风光冶袁但在实际的工的主阵地袁人才培养质量袁直接决定男幼师生的就业情况遥因作中袁他们却也很无奈袁大多干不了太久就选择了离开遥此要求各院校要根据社会需求袁男生性别特点尧学习特点等袁二渊一尧影响男幼师生就业现状的因素冤专业课程设置欠缺适宜性袁没有激发男幼师生的职重新调整人才培养方案遥例如袁黑龙江幼儿师范高等专科学校调整男幼师培养目标为院野能适应多媒体技术在幼儿园教学尧业兴趣遥培训尧应用与管理的需要袁既懂得学前教育基本理论知识与专高职高专院校学前教育专业和幼师学校在课程设置和教业技能袁又有各种媒体软件应用能力袁能够在幼儿园从事多媒学模式上都比较传统袁没有考虑男生的学习特点袁没有根据男体技术应用与管理工作的耶一张文凭袁多种证书袁一技之长袁一生的性别特点袁调整课程内容袁改革教学方法袁因此有不少男专多能爷的高素质尧技能型的应用人才遥冶这既符合幼儿园用生对幼儿教育不感兴趣渊二冤政府鼓励性政策较少遥袁没有调动男幼师生的职业愿人需求袁又塑造了男幼师生的特长袁有助于改善男幼师生就业状况遥望遥渊四冤明确发展方向袁指导男幼师生就业遥通过对男幼师生野为什么不愿意从事幼儿园教师工作钥冶学校应帮助男幼师生合理定位,理性择业遥通过叶职业生的原因调查袁发现85%的男幼师认为野工资待遇低袁不能养家涯规划曳课程袁帮助男幼师生树立积极的择业观袁学会正确看糊口冶遥一直以来袁全国幼儿园教师工资都比较低袁尤其在乡镇待竞争袁调整就业心态袁做好就业准备遥鼓励男幼师生参加社地区袁有的教师月薪仅为1000元左右袁另外袁有很多教师没有会实践活动袁找到自己与幼儿园用人岗位的差距袁认识自己知正式编制遥微薄的收入与家庭重担和生存压力袁常常让很多男识和能力的不足袁将理论和实践相结合袁提高自身综合素质遥幼师生感到力不从心渊三冤幼儿园管理缺乏包容性遥袁没有挖掘男幼师生的职业参考文献[1]张晓辉援院幼儿教师的社会地位[J]援学前教育研究优势遥(3):55原57援袁2010袁183因为目前每所幼儿园男幼师数量凤毛麟角袁少之又少袁再作者简介院加上各个幼儿园的具体情况又不一样袁几乎每个男幼师都要王燕媚袁1986年生袁内蒙古赤峰人袁中共党员遥黑龙江幼单枪匹马地探索自己的发展道路遥在很多幼儿园袁男幼师常常儿师范高等专科学校教师袁讲师袁主要从事叶幼儿园教育活动被当作劳动力袁被分配做很多琐事遥男幼师们常常感觉自己设计与指导曳的教学工作袁主要科研方向院学前教育发展研究遥窑204窑.com.cn. All Rights Reserved.