2021年语文版五年级语文下册期中试题(附答案)

2021年语文版五年级语文下册期中试题（附答案）

班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 一、读拼音，写词语。（10分）

zhān fáng yí shì zūn zhòng jùn mǎ mián yán

yāo he tàng shāng kòu zhù bí tì píng yōng

二、比一比，再组词。（10分）

绷（_______） 摩（______） 遗（_______） 矜（_______） 褂（_______） 朋（_______） 磨（______） 遣（_______） 怜（_______） 街（_______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

手舞（____） 残渣（____） （____）在乎 （____）星移 （____）裂胆 饱食（____） 悬崖（____） （____）不动 （____）临下 （____）有礼

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

姿态 姿势

1. 桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有（________） 2.从小老师就教育我们,写字时身体的（______）要端正。 无论……都…… 虽然……但是…… 只要…… 就…… 3.小时候，我（______）对什么花，（_______）不懂得欣赏。

1 / 5

4.（______）花生做的食品都吃完了，（______）父亲的话却深深地印在我的心上。

5.（____）大鸟在笼里生气地叫一声，它（_______）立即飞回笼里去。

五、按要求写句子。（15分）

狼牙山上响起了他们壮烈毫迈的口号声。（缩句）

。 2. 五位战士胜利地完成了掩护任务。（改成“被”字句） 。 3.五壮士的英勇壮举令我们激动。（改成反问句） 。

六、阅读短文，回答问题。（20分）

巨变

几年没回老家了。去年暑假，妈妈提议：“咱们回趟老家吧！”我本想在暑假里和小伙伴们痛痛快快地玩几天，这下又完了。老家是山区，什么也没有，吃不上好东西不算，连《尼尔斯骑鹅旅行记》也看不上了，我很不高兴。可是不能违背妈妈的意愿，只好跟着爸爸、妈妈坐上了火车。

快下车了，我心里不免嘀咕起来：唉，又该爬山了，老家离县城还有几十里路，走到老家也该累死了！可没想到，这次舅舅是开着汽车来接我们的。上车后，我问舅舅：“这汽车是大队的吧？”“不，是咱家的。”舅舅一边开车一边对我说。“真的？咱家能买得起吗？”“怎么买不起？有了党的好政策，你姥姥这几年光养猪的收入就有几千元，加上你舅妈养的那些鸡呀、兔呀，再加上农业收入，这几年每年的总收入上万元哩！”“啊！姥姥家是万元户啦！”我心里高兴极了，农村人家现在有这么多收入，比我们城市可强多啦！

不知不觉，我们来到了村边。这时天已经黑了下来，站在村头一望，真是万家灯火。我不禁问舅舅：“现在咱们村家家都用上了电灯了吗？”“嗯，村里建了小水电站，不仅点上了电灯，连碾米磨面都电气化了。”这可真是没想

2 / 5

到的事。上次来，家家点的煤油灯，屋里暗得什么也看不清，进门不小心，我还摔了一跤呢！

进了村，舅舅领着我们朝姥姥家走去。走到门口，我借着灯光一看，记忆中的那两间小草屋不见了，代替它的是一排整齐的大瓦房。舅舅看我脸上惊讶的神色，就说：“去年咱家盖了这十间大瓦房。小辉，你看这房子好不好？”“好，好，太好了！我们再也不用挤着睡在一起了！”我拍着手高兴地说。

走进屋子里，我一下子惊呆了。屋子里摆着崭新的家俱，正中央的桌子上放着一台十四英寸的彩色电视机，旁边还摆着一架双喇叭的收录机。我跑进左面的卧室一看，一台“航空牌”洗衣机正隆隆作响。“哎呀，真好！我家还没有洗衣机呢，这里却已经用上了！”我羡慕地赞叹着。

过了一会儿，姥姥和舅妈摆上了丰盛的饭菜，“呀，真香啊！”我连忙拿起筷子夹了一块瘦肉。记得上次来的时候，我们只能吃稀饭窝窝头。那时，我还小，不懂事，顺手把窝窝头扔了，姥姥很伤心，当时就哭了。为这，妈妈还打了我一顿呢！

想想过去，看看现在，我真不敢相信，可这一切又是的的确确的事实。 开饭了（ ）全家围坐在一起（ ）爸爸端起酒杯说（ ）家乡有了这样大的变化（ ）可是件大喜事（ ）来为了全家的幸福（ ）日子一年比一年更好（ ）我们干了这杯酒吧（ ）我听了（ ）赶忙举起我面前那个盛满了桔子水的酒杯（ ）说（ ）我也干一杯（ ）

晚上，睡在床上，我高兴地搂着妈妈说：“妈妈，明年我们还回老家，行吗？”“行啊！”妈妈瞧着我笑了，我也不好意思地笑了起来。 1．给本文第八自然段加上标点符号。

2．全文按照“路上——村边——大门口——进屋——吃饭——睡觉”这一思路，用“‖”把全文分成6段。 3．这篇文章是按__________分段的。

4．本文通过作者一次回山区老家的经过，以无可辩驳的事实，说明____________

5．本文在写作方法上，作者采用了__________对比，__________对比的手法，

3 / 5

把_______、_______词语渗透在各段之中，使文章的条理______主题________。

七、习作。（20分）

同学们都有许多美好的愿望或远大的理想。请你以“我好想……”为题，写一篇作文。要求：先把题目补充完整。

2.把自己的愿望或理想表达清楚，语言通顺。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4 / 5

参考答案

一

毡房 仪式 尊重 骏马 绵延 吆喝 烫伤 扣住 鼻涕 平庸

二

绷带 摩托 遗书 矜持 褂子 朋友 磨刀 派遣 可怜 街道 三

足蹈 碎屑 毫不 斗转 摧肝 终日 峭壁 纹丝 居高 彬彬 四

姿态 姿势 无论 都 虽然 但是 只要 就 五

1. 狼牙山上响起了口号声。

2. 掩护任务被五位战士胜利地完成了。 3. 五壮士的英勇壮举怎能不令我们激动呢？ 六

1．， 。 ：“ ， 。 ， ， ！” ， ， ：“ ！” 2．第一段：“几年没回老家了……比我们城市可强多啦！” 第二段：“不知不觉……我还摔了一跤呢！” 第三段：“进了村……我拍着手高兴地说着。” 第四段：“走进屋子里……我羡慕地赞叹着。” 第五段：“过了一会儿……我也干一杯。” 第六段：“晚上……笑了起来。” 3．地点转换

4．老家面貌发生巨大变化是因为党的政策好。

5． 过去与现在 农村和城市 高兴 赞叹 清晰 鲜明

5 / 5