最新冀教版三年级语文上册句子及答案(最新)

最新冀教版三年级语文上册句子及答案（最新）

一、 按要求写句子。

1.农民伯伯把田里的小麦收割完了。（改“被”字句） _____________________________________________

2.这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。（改为反问句） _____________________________________________ 3.难道我们不应该为他们献出一片爱心？（改陈述句） _____________________________________________

4.暑假里，我要到向往已久的，日夜盼望的北戴河去。（改病句） _____________________________________________ 5.昨天早晨下了一上午的雨。（改病句） ___________________________

二、 按要求写句子。

（1）黄黄的银杏叶像一把把小扇子。（仿写比喻句） _________________________________ （2）门前的水泥道很美。（改为感叹句） ________________________

（3）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句） _____________________________________________

三、 句子练习。

1．小朋友的脚常被那香味勾住。（改为“把”字句） _____________________________________

2．例：水泥道像铺上了一块彩色的地毯。 （照样子，写句子） ．_____________________________________

3．菊花点头。（按要求扩句：什么样的菊花、怎样点头） _____________________________________

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4．我穿着一件新运动衣，一顶花帽子。（修改病句） _____________________________________

四、 句式小练习。

1．小丽养成了认真学习的好习贯。（修改病句） _______________________________

2．早上起床，我先穿衣服，再刷牙，然后吃饭。（用“先……再……然后”写一件事。）

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3．那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。（用加点的词语写句子） ．．．．．．．．___________________________________________

4．世界上再也没有比他更优秀的顾客了。（给句子换个说法） ___________________________________________

五、 根据要求完成句子练习。

1．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（改成陈述句） ______________________________________________

2．陶罐还是那样光洁。陶罐还是那样朴素。陶罐还是那样美观。（合成一个句子）

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3．我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。（用加点的词语造一个句．．．．．子）

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4．许多年后，人们发现了那个埋在废墟中的陶罐。（改成“被”字句） ______________________________________________

六、 按要求完成句子练习。

1．他喜欢和小伙伴玩游戏。（扩句，至少两处）

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2．你用心去听。 你能听见秋天的声音。（用上关联词语，把两句话合并成一句）

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3．我们要连续努力，争取更大的进步。（修改病句） _____________________________________

4．小鱼说，幸福是水中游乐的自由；小鸟说，幸福是________________；小草说，幸福是_____________________________________。（仿照第一句，把后面两句写完整）

七、 按要求改写句子。

（1）池塘里的荷花很美。（改为感叹句） ________________________________

（2）春天，燕子从南方飞回来了。（改为拟人句） ________________________________

（3）人们拎起斧头把一棵棵树砍死。（改为“被”字句） ________________________________

（4）我们戴上了鲜艳的红领巾参加了各式各样的丰富多彩的活动。（修改病句）

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八、 句子百花园。

（1）一群一群的花丛无人知道的地方突然跑出来。（缩写句子） _____________________________________________

（2）孙中山把那段书一字不漏地背了出来。（改为“被”字句） _____________________________________________

（3）大家一起朗读课文，那声音真好听！（改为陈述句） _____________________________________________

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九、 按要求完成句子练习。

1．一阵风吹来，叶子从树上落下来。（改成拟人句） _________________________________ 2．同学们听课。（把句子写具体） _________________________________

3．今天，小丽穿着粉红色的裙子和白色的帽子，可漂亮了！（修改病句） ___________________________________________________

4．小明上课认真听讲。 小明的学习成绩很好。（用上合适的关联词语把两句话合并成一句话）

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十、 按要求写句子。

1．妈妈买了好多水果，有苹果、香蕉、西红柿、西瓜等。（修改病句） ___________________________________________________ 2．荷叶姐姐像一把把翠绿的伞。（仿写句子） ______________________________________

3．教室里真是又干净又整洁。（用上加点的词仿写句子） ．．______________________________________

4．同学们在教室里。同学们认真地听讲。（合并为一句话） ______________________________________

十一、 按要求写句子。

1.还有比这更好听的叫声吗？（改为陈述句） ___________________________

2.烧鹅摇摇摆摆地向可怜的小女孩走去。（缩句） _____________________________________________ 3.叶子像扇子。（扩写） ___________________________

4.这个活泼可爱的女孩是我的好朋友。(改为反问句）

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_____________________________________________ 5.小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。(改为“被”字句) _____________________________________________ 6.可是你说这些对我有什么用呢？（改为陈述句） _____________________________________________

十二、 按要求完成句子练习。

（1）小女孩赶紧擦着了一大把火柴。（改为“把”字句） ____________________________________

（2）老屋边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。（仿写句子） ________边 ________，边________。

（3）花跑出来。（把句子写生动、具体） ____________________________________

（4）姐姐获得了“三好学生”。（修改病句） ____________________________________

十三、 按要求写句子。

1．后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。（改成“被”字句） ____________________________________________

2．蔡伦改进了造纸术，造出了既轻便又好用的纸。（用划线的词造句） ____________________________________________

3．造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（缩句） _________________________________________________

4．帛比竹片、木片轻便。帛价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。（用关联词把两句话合成一句话）

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十四、 按要求写句子。

1．西湖是杭州最有名的景点。（变换语序，使句子意思不变）

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2．勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢？（改为陈述句） ______________________________________________

3．孔子学识渊博。 孔子品格高尚。（用关联词把两个句子连成一个句子）

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4．春节、元宵节、端午节和中秋节都是我国的传统。（修改病句） _____________________________________________

十五、 按要求写句子。

（1）他会在森林里演奏他的手风琴。（缩句） _________________________________

（2）父亲带着我从树林边走过。（ 改为“被”字向） _________________________________

（3）树林里的鸟真多啊！ （改为带问号的句子，意思不变） _________________________________

（4）我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（用划线词写话） _____________________________________________

答案

1、田里的小麦被农民伯伯收割完了。 这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀呢？ 我们应该为他们献出一片爱心。 暑假里我要到向往已久的北戴河去。 昨天早晨下了一场雨。

2、柳树柔嫩的枝条像绿色的丝带迎风舞动。 门前的水泥道真美啊！ 枯黄的落叶静静地躺在地上。

3、那香味常把小朋友的脚勾住。 示例：飘飞的落叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶。 示例：五颜六色的菊花在风的吹拂下不停地点头。 我穿着一件新运动衣，戴着一顶花帽子。

4、小丽养成了认真学习的好习惯。 妈妈包饺子时，先擀饺子皮，再准备饺

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子馅，然后开始一个个地包起来。不一会儿，一大盘饺子就包好了。 天上的云是那么洁白，那么轻悠，那么自由，那么豁达。 难道世界上有比他更优秀的顾客了吗？

5、我们还是和睦相处吧，没有什么可吵的。 陶罐还是那样光洁朴素，美观。 学生上学就是学习的，并不是来互相打闹的。 许多年后，那个埋在废墟中的陶罐被人们发现了。

6、他特别喜欢和小伙伴在草地上玩游戏。 你只要用心听，就能听见秋天的声音。 我们要继续努力，争取更大的进步。 空中飞翔的快乐 阳光温暖的照耀

7、池塘里的荷花真美啊！ 春天，燕子唱着歌，从南方飞回来了。 一棵棵树被人们拎起一把斧头砍死。 我们戴上了鲜艳的红领巾参加了丰富多彩的活动。

8、花跑出来。 那段书被孙中山一字不漏地背了出来。 大家一起朗读课文，那声音很好听。

9、示例：一阵风吹来，叶子在空中舞蹈。 示例：同学们在教室里认认真真

地听课。 今天，小丽穿着粉红色的裙子，戴着白色的帽子，可漂亮了！ 因为小明上课认真听讲，所以他的学习成绩很好。

10、妈妈买了好多水果，有苹果、香蕉、西瓜等。 晶莹的露珠像一颗颗亮晶晶的珍珠。 这棵大树长得又高又壮。 同学们在教室里认真地听讲。 11、没有比这更好听的叫声了。 烧鹅向小女孩走去。 大大的叶子像一把碧绿的扇子。 难道这个活泼可爱的女孩不是我的好朋友吗? 虫子被马上爬过去的小蜘蛛吃掉了。 你说这些对我没有用。

12、小女孩赶紧把一大把火柴擦着了。 我 看电视 吃蛋糕 一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。 姐姐获得了“三好学生”的称号。

13、后来，文字又被人们刻在竹片和木片上。 小明写的字既工整又漂亮。 造纸术的发明是贡献之一。 帛虽然比竹片、木片轻便，但是钱太贵，只有少数人能用，不能普及。

14、杭州最有名的景点是西湖。 勤劳的槐乡孩子不会伸手向爸爸妈妈要钱。 孔子不仅学识渊博，而且品格高尚。 春节、元宵节、端午节和中秋节都是我国的传统节日。

15、他会演奏手风琴。 我被父亲带着从树林边走过。 树林里的鸟难道还不够多吗？ 满天的星斗像-双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。

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